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La lésion de spina bifida cause la paralysie à divers niveaux:
Quelques enfants n'ont aucun mouvement dans le tronc ou les jambes, alors que d'autres ont un mouvement pratiquement normal. La plupart des enfants se situent quelque part entre ses deux extrêmes. Certains enfants marcheront indépendamment, peut-être avec de petites attelles sur leurs jambes. Leur équilibre ne sera pas bon et ils auront très peu de résistance pour de longues distances. D'autres marcheront avec les attelles (ou un équipement de marche approprié apportant plus de support) et une armature de marche ou des béquilles. Habituellement, ils utiliseront aussi un fauteuil roulant. D'autres emploieront un fauteuil roulant presque continuellement. Accès Tous les enfants ont besoin d'avoir un accès adapté à leur école maternelle/école. Ceci signifie l'accès à la salle de classe, au terrain de jeux, aux toilettes, à la cafétéria, etc. De l'espace supplémentaire est souvent nécessaire pour manoeuvrer dans la salle de classe. Certains enfants peuvent facilement ramper ou descendre/monter des marches sur leurs fesses. Tout cela dépend de l'âge de l'enfant, où les marches sont, la condition de l'enfant, etc. Transferts et déplacement Le déplacement des enfants d'åge scolaire devrait être gardé à un minimum. La plupart des enfants avec le spina bifida qui utilisent un fauteuil roulant peuvent apprendre à se transférer (avec ou sans aide) à partir du fauteuil roulant au plancher et vis versa, du fauteuil roulant aux autres sièges et vice versa, etc. Ceci devrait être encouragé autant que possible. Un avis sur ce sujet devrait être demandé aux parents ou à un thérapeute. Mobilité au niveau du sol Il est important que les petits enfants qui utilisent un fauteuil roulant ne passent toute la journée dans le fauteuil roulant alors que d'autres enfants jouent ou travaillent par terre. Étre sur le plancher avec les aures enfants encourage l'inclusion sociale, aussi bien que la participation dans les mêmes activités. Pour les petits enfants, d'autres équipements tel qu'un chariot sur roulette, qui est un chariot au niveau du sol, peuvent être appropriés pour le jeu extérieur. Position assise Beaucoup d'enfants avec spina bifida ont besoin d'arrangements spéciaux pour s'asseoir. Certans enfants qui marchent peuvent avoir besoin d'une plus petite chaise ou table, en raison de leur courte stature. D'autres peuvent avoir besoin d'un repose-pieds pour supporter leurs pieds et les empêcher de se balancer. Ceci aide à garder l'équilibre. Avoir la bonne taille de bureau aide également aux habiletés motrices fines. Beaucoup d'enfants qui utilisent un fauteuil roulant peuvent et devraient s'asseoir dans une chaise normale dans la salle de classe à l'école maternelle et à l'école. De cette façon, ils sentent qu'ils font partie d'un groupe. S'il est plus approprié de s'asseoir dans le fauteuil roulant, un bureau spécial peut être nécessaire afin que le fauteuil roulant soit bien installé. Marche En plus des mouvements qu'un enfant peut faire, il y a plusieurs facteurs en prendre en considération sur comment et combien un enfant peut marcher. La motivation est un facteur important. Certains enfants aiment marcher et marchent bien avec l'équipement approprié. Pour d'autres, c'est une vraie corvée. Il y a beaucoup d'avantages à marcher:
La marche et l'utilisation d'équipements dans une école maternelle ou une école Les parents et l'école doivent étre d'accord; le cas échéant, on demande conseil à un physiothérapeute. Ce doit être pratique et doit convenir aux besoins de l'école et aux besoins éducatifs de l'enfant. Évidemment, si c'est possible, il est bon de se rendre à l'école en marchant. Fauteuil roulant Beaucoup d'enfants reoivent leur premier fauteuil roulant autour de l'âge de 3 ans, ainsi ils sont habituellement tout à fait compétents avant qu'ils aillent à l'école. Ils peuvent habituellement contrôler les rampes, si elles ne sont pas trop abruptes, les terrains difficiles ainsi que des petites pentes. Cependant, les caniveaux sont très difficiles pour un jeune enfant. Il l'apprendra à mesure qu''il vieillira. Avantages d'utiliser un fauteuil roulant
Il est souvent utile de mettre en place des règlements à l'école, et ceci le plus possible, concernant l'utilisation d'un fauteuil roulant comme avoir des enfants aider plus que nécessaire. Les pairs aiment souvent pousser le fauteuil roulant ou aller chercher et porter des choses pour l'enfant. Il y a deux points à considérer:
Résumé Il y a beaucoup de possibilité concernant la mobilité. Considérez lesquels sont appropriés à votre situation. Les parents sont les experts pour leurs enfants. Demandez-leur le conseil. Demandez aux enfants eux-mêmes ce qu'ils peuvent faire. Ne jamais supposez que les enfants ne peuvent pas faire quelque chose sans le vérifier d'abord.
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